| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1a. KONTAKT Hälsning | Avvisar kontakt - morrning och/eller bitförsök.
| Undviker kontakt - skyggar och drar sig undan.
| Accepterar kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan.
| Tar kontakt själv eller när föraren tar kontakt. Balanserad.
| Intensivt kontakt- beteende mot testledaren, kan hoppa och gnälla. |
| 1b. KONTAKT Samarbete | Följer ej med trots upprepade försök att locka.
| Följer med motvilligt. Strävar mot fö. eller stretar åt annat håll.
| Följer med hela sträckan, neutral.
| Följer med villigt. Engagerar sig.
| Följer med villigt. Visar itensivt intresse mot testledaren, hoppar, gnäller. |
| 1c. KONTAKT Hantering | Avvisar. Morrar och/eller bitförsök.
| Undviker, drar sig undan, söker stöd hos föraren.
| Accepterar. Är neutral.
| Accepterar. Svarar med kontakt- beteende.
| Accepterar. Intensivt kontakt- beteende mot testledaren. |
| 2a. LEK 1 Leklust | Leker ej.
| Leker ej men visar intresse.
| Leker - startar långsamt men blir aktiv. | Leker aktivt, startar snabbt.
| Leker mycket aktivt startar mycket snabbt. |
| 2b. LEK 1 Gripande | Griper ej.
| Griper ej, nosar på föremålet.
| Griper försiktigt eller nyper i föremålet. | Griper direkt med hela munnen.
| Griper direkt, hugger föremålet.
|
| 2c. LEK 1 Dragkamp | Biter ej.
| Biter försiktigt, släpper, håller, drar ej emot.
| Biter - drar emot, släpper, tar om.
| Griper direkt med hela munnen, drar emot tills testledare släpper. | Griper direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills testl. släpper. |
| 3a. JAKT Förföljande | Startar ej.
| Startar men avbryter. Första försöker
| Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer.
| Startar med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet. Andra försöker
| Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända.
|
| 3b. JAKT Gripande | Nonchalerar bytet/ springer ej fram. Första försöket
| Griper ej, nosar på föremålet. Andra försöket
| Griper tveksamt eller med fördröjning.
| Griper direkt, släpper.
| Griper direkt. Behåller bytet i minst 3 sek.
|
| 4. AKTIVITET | Är oupp- märksam, ointresserad, inaktiv.
| Är uppmärksam och lugn - står, sitter eller ligger.
| Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitets- förhöjningar.
| Är uppmärksam, ngt. orolig. Vandrar runt efter hand.
| Är orolig. Växlar snabbt aktiviteter.
|
| 5a. AVST.LEK Intresse | Engageras ej av figuranten. Ointresserad.
| Kontroll, avbrott förekommer.
| Intresserad, följer figuranten utan avbrott.
| Intresserad, vill iväg. Enstaka startförsök.
| Mycket intresserad. Vill iväg. Upprepade startförsök. |
| 5b. AVST.LEK Hot/agg. | Inga skall eller morrningar.
| Enstaka skall och/eller morrningar under mom. första del.
| Enstaka skall och/eller morrningar under mom. första & andra del.
| Visar hotbeteenden, skall och morrningar under mom. första del.
| Visar hotbeteenden, skall och morrningar under mom. första & andra del.
|
| 5c. AVST.LEK Nyfikenhet | Går ej fram till figuranten utan hjälp. Ointresserad.
| Går fram när figuranten pratar och bollar med föremålet.
| Går fram till den dolda men talande figuranten.
| Går fram till figuranten med låg kropps- ställning och/eller tidsfördröjning. | Går fram direkt till figuranten utan hjälp.
|
| 5d. AVST.LEK Leklust | Visar inget intresse.
| Leker ej men visar intresse.
| Leker, griper försiktigt, släpperm drar ej emot.
| Griper direkt. Kan släppa och ta om. Drar emot.
| Griper direkt med hela munnen. Drar emot, släpper ej. |
| 5e. AVST.LEK Samarbete | Visar inget intresse.
| Blir aktiv men avbryter.
| Är aktiv med figuranten när denne är aktiv.
| Är aktiv med figuranten intreses även mot passiv figurant.
| Uppmanar passiv figurant till fortsatt lek.
|
| 6a. ÖVER- RASKNING Rädsla | Stannar, kort stopp.
| Hukar sig och stannar.
| Gör undarmanöver utan att vända bort blicken. | Flyr högst 5 meter.
| Flyr mer än 5 meter.
|
| 6b. ÖVER- RASKNING Hot/agg | Visar inga hot- beteenden.
| Visar enstaka hotbeteenden.
| Gör undanmanöver utan att vända bort blicken.
| Visar flera hotbeteenden och någon attack.
| Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett. |
| 6c. ÖVER- RASKNING Nyfikenhet | Går fram när föraren lägger ned overallen/går inte fram.
| Går fram när föraren sitter på huk och talar till overallen - lockar på hunden.
| Går fram till overallen när föraren står bredvid.
| Går framt till overallen när föraren gått halva avståndet.
| Går fram till overallen utan hjälp.
|
| 6d. ÖVER- RASKNING Kvarstående rädsla | Inga tempo- förändringar eller undan- manöver.
| Liten båge, eller liten tempoväxling eller tittar bort vid någon av passagerna.
| Båge eller tempoväxling vid första passagen. minskat utslag vid andra passagen. | Båge eller tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena. | Visar stora mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager.
|
| 6e. ÖVER- RASKNING Kvarstående intresse | Inget intresse för overallen.
| Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid ett tillfälle.
| Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid minst två tillfällen.
| Biter i/lek mot overallen. Intresset minskar efter hand.
| Biter i/lek mot overallen vid två eller flera passager.
|
| 7a. LJUD- KÄNSLA Rädsla | Stannar. Kort stopp.
| Hukar sig och stannar.
| Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. | Flyr högst 5 meter.
| Flyr mer än 5 meter.
|
| 7b. LJUD- KÄNSLA Nyfikenhet | Går inte fram.
| Går fram när föraren sitter på huk och talar till skrammlet - lockar på hunden.
| Går fram till skramlet när föraren står bredvid.
| Går fram till skramlet när föraren gått halva avståndet.
| Går fram till skramlet utan hjälp.
|
| 7c. LJUD- KÄNSLA Kvarstående rädsla | Inga tempo- förändringar eller undan- manöver.
| Liten båge eller tempoväxling, eller tittar bort vid någon av passagerna.
| Båge eller tempoväxling vid första passagen. Minskat utslag vid andra passagen.
| Båge eller tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena.
| Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager.
|
| 7d. LJUD- KÄNSLA Kvarstående intresse | Inget intresse för ljudkällan.
| Stannar upp. Luktar/tittar på ljudkällan vid ett tillfälle.
| Stannar upp. Luktar/tittar på ljudkällan vid minst två tillfällen.
| Biter i/lek mot skramlet. Intresset minskar efter hand.
| Biter i/lek mot skramlet vid två eller flera passager.
|
| 8a. SPÖKEN Hot/agg | Visar inga hot- beteenden.
| Visar enstaka hotbeteenden.
| Visar flera hotbeteenden under längre tid.
| Visar flera hotbeteenden och någon attack.
| Visar flera hotbeteenden och flera attacker.
|
| 8b. SPÖKEN Kontroll | Enstaka kontroll därefter inget intresse/ skärmar av sig.
| Tittar till mot spökena då och då.
| Kontrollerar/ handlar mot spökena. Långa avbrott.
| Kontrollerar/ handlar mot båda spökena. Kortare avbrott.
| Kontrollerar/ handlar mot båda spökena under hela momentet.
|
| 8c. SPÖKEN Rädsla | Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren.
| Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Någon avstånds- reglering.
| Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll. | Uppehåller sig i huvudsak bakom föraren. Pendlar mellan flytstart och kontroll.
| Flyr längre än kopplets längd. Kan ta stöd av publiken eller lämna platsen.
|
| 8d. SPÖKEN Nyfikenhet | Går fram när föraren tagit av figuranten förklädnad.
| Går fram när föraren talar med figuranten /lockar på hunden. | Går fram till spöket när förarn ståd bredvid.
| Går fram till spöket när föraren gått halva avståndet. | Går fram till spöket utan hjälp.
|
| 8e. SPÖKEN Kontakt | Avvisar eller undviker kontaktförsök.
| Accepterar kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan.
| Besvara kontakt när figurant bjuder.
| Tar kontakt själv. Balanserad.
| Intensivt kontakt- beteende mot figurant. Kan hoppa och gnälla.
|
| 9a. LEK 2 Leklust | Leker ej.
| Leker ej men visar intresse.
| Leker - startar långsamt men blir aktiv. | Leker aktivt, startar snabbt.
| Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt. |
| 9b. LEK 2 Gripande | Griper ej.
| Griper ej direkt, nosar först på föremålet.
| Griper försiktigt eller nyper i föremålet.
| Griper direkt med hela munnen.
| Griper direkt, hugger föremålet.
|
| 10. SKOTT | Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd.
| Kontroller som försvinner efter första skotten. Bryter med upptar startad aktivitet.
| Avtagande reaktioner på skotten / riktar intresse mot skytten / återgår till aktivitet / passivitet.>
| Avbryter aktivitet / låser mot skytten. Kan ej återgå till lek / passivitet.
| Kvarstående oro efter flera skott. Avbryter efter tydliga flykttendenser / avstår skott.
|